Sie arbeiten mit Kindern oder Jugendlichen? Dann dürfte Sie folgende Informationen zu unseren Büchern interessieren:

Sie finden bei uns Bücher mit spezifisch strukturierten Arbeitsblättern, vielfältigen Hinweise und motivierende Übungen, die eine Differenzierung, eine Abwechslung und ein selbstständiges Arbeiten ermöglichen. Mit dieser Unterstützung können Sie komplette und einzelne Einheiten durchführen, die Kinder und Jugendliche ansprechen. Ein weiterer Pluspunkt für diese Bücher ist, dass sie das Lernen von neuen Inhalten, Sicht- und Verhaltensweisen unterhaltsam und anregend fördern.

Die Inhalte unserer Bücher orientieren sich an aktuellen Entwicklungen und gehen daher auf interessante Themengebiete ein, die im alltäglichen Leben der Kinder und Jugendliche eine wichtige Rolle einnehmen. Unsere Bücher werden daher häufig auch zu der Populärkultur gezählt.

Eine weitere Aufgabe, die sich das Team vom WAGNER VERLAG GmbH gestellt hat, ist die Voraussetzungen zu stärken, die zu einem sinnerfüllten Leben ohne Suchtmittel beitragen können. Einstellungen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen von Kindern und Jugendlichen, die vor Missbrauchs- und Suchtverhalten schützen, müssen unterstützt und gefördert werden. Daher gehen viele unserer Bücher auf die Eigenverantwortung (Kinder und Jugendliche können lernen, eigenverantwortlich zu entscheiden und zu handeln), Eigenaktivität, Selbstachtung und auf die Konfliktfähigkeit (Lernen, dass und wie sich Konflikte lösen lassen - lernen „nein“ zu sagen.) ein und zeigen erfolgreiche Methoden, die Sie anwenden können, um diese Ziele zu erreichen.

Wir würden uns freuen, wenn Sie Spaß an Erfolg und an neuen Ideen haben, denn dann kommen unsere Bücher gerade rechtzeitig!

Auch unsere [Kinderbücher] können wir Ihnen für Ihre Arbeit mit Kindern empfehlen! Denn bei diesen Büchern werden Geschichten für Kinder im Alter zwischen 3 und 13 Jahren veröffentlicht, die in ihren Inhalten und in ihren Aussagen pädagogisch wertvoll anzusehen sind, da sie sich Suchtvorbeugend auswirken können und somit im Bereich der Suchtprävention einzuordnen sind. In diesen Geschichten werden verschiedene Probleme beschrieben und Lösungsmöglichkeiten aufgezeigt, durch die es unter anderem möglich ist, den Kindern Orientierungshilfen und Selbstvertrauen zu geben. Gerade das benötigen Kinder, um in ihrem Leben ohne Suchtmittel auszukommen. Da die Geschichten auf Situationen eingehen, die die Kinder täglich selbst erleben können, haben die Kinder schnell einen Bezug zu den Geschichten aufgebaut und haben das Gefühl, dass die Geschichten für sie selbst geschrieben wurden. Dadurch wird ein Interesse geweckt, dass sich positiv auf Ihre Arbeit auswirkt.

>Die Geschichten eignen sich, da sie häufig mit einer Frage enden und in ihnen nicht alles verraten wird, zum Vorlesen, Nachdenken, Diskutieren und zum Weiterschreiben.

Bei den Geschichten wurde des weiteren beachtet, dass die Kinder selbst an den Geschichten teilnehmen können und über den Ausgang mitentscheiden können. So können sie unter anderem die Bilder, die es zu den Geschichten gibt nicht nur ausmalen, sondern auch so vervollständigen, wie sie es wollen. So wird aus jeder Geschichte eine ganz persönliche Geschichte!